Moniteur Educateur H/F - IME

Le poste est à pourvoir sur de le dispositif autisme de l'IME de Grancher à Guéret. L'établissement accueille les jeunes de 6 à 20 ans, avec une capacité de 57 places en internat et demi-pension et de 10 places pour enfants polyhandicapés en accueil de jour. Les objectifs sont de favoriser une autonomie maximale, de réduire les éventuels problèmes de langage et de communication, difficultés motrices et troubles psychologiques, de développer les acquis scolaires, d'offrir un cadre de vie adapté et d'assurer le bien-être physique et psychique.

Le dipositif autisme est dédié à l'accompagnement de jeunes présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA).
Il accueille un public d'enfants et d'adolescents âgés de 6 à 20 ans, dans le cadre d'un accompagnement médico-éducatif adapté à leurs besoins spécifiques.
Le fonctionnement du service permet un suivi individualisé et une prise en charge ajustée aux capacités, au rythme et aux projets de chacun.
L'accompagnement repose sur une équipe pluridisciplinaire composée de 5 professionnels, garantissant une approche globale intégrant les dimensions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques.

Description du poste / missions : Liste non exhaustive

En référence au Projet d'Etablissement, sous la responsabilité de la Cheffe de service, le Moniteur Educateur accompagne les enfants, adolescents et jeunes majeurs dans les actes de la vie quotidienne, les activités, leur participation à la vie sociale en préservant ou restaurant leur autonomie, dans le respect de l'intimité, l'intégrité et la bientraitance des personnes accueillies. Il sera amené à être référent d'un ou plusieurs enfants, adolescents et jeunes majeurs et à ce titre de travailler et d'élaborer en équipe pluri professionnelle leurs projets personnalisés.

Exercer une relation éducative au sein d'un espace collectif en :
- Contribuant à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets individuels
- Œuvrant au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes
- Veillant à la sécurité, la tranquillité, la bonne hygiène ainsi qu'au bien-être des enfants, adolescents et jeunes majeurs dans le respect de la vie collective
- Interrogeant et réajustant les pratiques
- Vous engageant et vous inscrivant dans une relation avec chaque personne

Animer et organiser la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d'intégration en :
- Animant la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif.
- Soutenant l'inscription des personnes dans l'organisation spatio-temporelle de la vie quotidienne.
- Construisant et animant des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans et hors de l'institution.
- Favorisant l'autonomie et la promotion des enfants, adolescents et jeunes majeurs accueillis.

Participer au dispositif institutionnel en :
- Vous situant au sein d'une équipe pluriprofessionnelle
- Concourant activement à la déclinaison d'actions en lien avec notre nouveau projet associatif
- Participant de manière engagée à la mise en oeuvre de notre projet d'établissement

Profil recherché
Compétences et savoir-faire : connaissances dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap, travail sur la socialisation, l'autonomie et l'insertion, accompagnement des personnes dans l'élaboration et la construction de leur projet de vie, sensible aux questions de l'auto-détermination et capable de mettre en oeuvre des projets visant à l'inclusion des résidents. Maitrise de l'outil informatique, la connaissance du logiciel Ogirys serait un plus.
Qualités : sens du travail en équipe, capacité d'écoute, d'observation, d'analyse, discrétion professionnelle, respect de la personne, sens des priorités

Experience: 3 Mois

Compétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Diplôme d'Etat de moniteur éducateur,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles

Langues: Français souhaité

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Capacité d'écoute